Ezra Jack Keats, auteur de littérature de jeunesse, né à Brooklyn de parents polonais, a notamment, écrit "The snowy day", album très connu aux Etats-Unis, que nous avions à étudier dans le cadre de la Unit of Study 3 avec les 1st grade.
Tandis qu'en anglais, ma collègue en est à 3 livres d'Ezra Jack Keats lus,et exploités en anglais, en français, nous avançons à pas de fourmis... Lentement, mais sûrement. Normal, il faut beaucoup de temps et de patience pour s'approprier un livre dans une langue qui n'est pas sa langue maternelle.
Bien sûr, "The snowy day" est un album tout en anglais. Alors, que faire lorsqu'on a l'album sur la table, là, tout près, et que l'on est censé le présenter... en français et en faire une exploitation pédagogique cohérente?
Recette imparable : créativité, audace, innovation, technologies nouvelles et ce qui aide à cimenter tout cela, une bonne dose d'empathie.
Je dis empathie parce qu'il faut tout de même se mettre à la place de ces petits élèves, pour qui le français est une nouvelle langue, qu'ils côtoient 1h30 par jour, et pour qui cela demande un gros effort d'adaptation. Alors, certes, les attentes de l'équipe d'encadrement sont grandes, mais je m'impose de penser "comme si j'avais 6 ans" et je me dis... "Qu'est-ce que j'aurais envie de faire à 8h30 le matin, dans une langue qui n'est pas la mienne".
Première chose : rendre l'album attrayant. Je scanne chaque page, chaque illustration.
Puis à l'aide de "Paint", je réécris le texte en français, en simplifiant au maximum et en rendant le tout accessible.
Je fais un diaporama de toutes ces pages.
Le diaporama est ensuite visionné sur écran géant, sur le smartboard de la classe.
Diaporama "Un jour de neige" Ezra Jack Keats
Puis, chaque jour, nous étudions l'album sous un angle différent : les personnages, le titre, l'auteur, les problèmes, les solutions.
Chaque partie est notée sur un gabarit de forme ludique, à savoir pour l'album qui nous intéresse : les parties d'un bonhomme de neige.
A la fin du projet, il n'y a plus qu'à coller toutes les parties du bonhomme de neige, dessiner le visage (sans oublier le nez-carotte), le balai et ..... coller les flocons de neige, du coton hydrophile patiemment roulé entre les doigts.
Et voici le résultat ...![]()
